广州市民办职业培训学校校际交流活动(图文)

共同探索职业技能培训发展之路
—记广州市民办职业培训学校校际交流活动

正当我市民办职业培训机构的发展步伐受到经济不景的冲击的时候，正当民办职业培训学校深感招生难的时候，正当有些培训机构对90后的学生深感施教困难的时候，广州市职业技能培训指导中心（广州市就业训练中心）于8月24日组织了一次别开生面的“广州市民办职业培训学校校际交流活动”，市、区（县级市）的民办职业培训学校的负责人（法人）、部分区人社局的相关代表共80多人共聚广州市北方汽车修理职业培训学院，聆听该学院院长闫立博的办学经验介绍，共同商榷、探索职业技能培训发展之路。

图为会议现场

短短数年，广州市北方汽车修理职业培训学院从最初成立到升级为学院，约共培训了7000多名汽车方面的技能人才，为广州市的经济发展和社会的稳定做出了自己的贡献。在这成功的背后，他们所付出的汗水和心血换来了丰富的办学经验。其主要做法是：一是转变办学理念，思想品德教育为先，使学生先学做人，再学技术；二是打造一支年富力强，技术水平过硬的资师团队，与学生吃、住、学习打成一片，亦师亦友，提高学生的学习兴趣；三是确保教学质量，采取点对点、一对一的方式，课堂上认真讲课，课后交流巩固的教学模式；四是坚持诚信办学，从以前利用名人效应招生转变为以诚信、口碑效应招生；五是建立学员就业信息，设专人跟踪、服务，并提供再就业服务。80多名与会代表听取了院长闫院长的办学经验介绍后反响热烈，纷纷表示此经验在今后的办学中可借鉴。

会上，市培训指导中心副主任黎光治在总结性发言时指出，本次的交流活动会开得很成功，基本达到预期的效果，发挥了一定的作用。最后，黎主任根据目前的职业培训市场的发展趋势，对下一步的职业培训工作做了部署：
1、要强化市场需求意识。今年整个职业培训市场发展有点滞后，各职业培训机构在开设培训业务中要根据市场需求信息来设置培训项目。特别是创业岗位空缺和需求、新职业的需求、个人职业生涯发展需求、行业规范管理用工需求等；
2、加强培训机构相互之间的交流。要打破同行如敌的旧观念，培训机构相互间要加强交流，资源互补，相互学习，相互促进，共同发展；
3、强化诚信办学理念。培训机构的发展，诚信的办学理念是必不可少。在办学的过程中，既要取得经济效益，又要取得社会的效益，取得社会的认同。诚信是办学的宗旨、是学校的生命，因此，在发布招生广告时不应夸大其词，言过其实，杜绝虚假广告；
4、要转变办学观念，争创品牌培训。随着职业培训事业的不断发展，各培训机构要打破陈旧的办学观念，争创高、尖端的品牌培训。要转变办学观念必须做到：一是从经验管理到科学创新型管理模式的转变，特别是体现在规模、结构、质量等方面；二是学校的决策要从传统的一人说了算的模式向民主集中制转变，集思广益，群策群力，促进学校的发展；三是从硬件的建设转向软环境的打造；四是从常规办学发展转向打造特色办学；五是人才培养要以传授知识为主转向以创新能力培训为主转变；
5、转变招生模式。目前，大部份的培训机构采取常用的是通过媒体、互联网等方式发布招生广告，这种宣传手段很普遍，但效果不是很理想。可引用电子商务里的“团购”方式，还可利用人际关系、口碑效应，生源的二度开发等手段；
6、充分利用政府政策资源。目前，广州市已出台了“培训券”、“双转移”、“外省农村劳动力”方面等政府购买培训成果的政策。各民办职业培训构可利用这些资源，克服面前的困难，作出新的尝试。
广州市民办职业培训学校校际交流活动在代表们的热烈掌声中降下了帷幕，会后代表们的交流、沟通和讨论仍在持续中……

职业技能培训指导部
                                二○一二年八月三十一日