汽修专家胡建军在广州北方汽车学院举行《技术哲学与汽车维修》知识讲座

2011年1月7日，教育部汽车维修职业教育改革国家级课题组组长，中国资深汽车维修工程师胡建军老师莅临广州北方汽车学院，在综合楼多媒体教室为广州北方汽车专修学校全体教师作了一场关于“技术哲学与汽车维修理论概述”的讲座。集团副总田善继、学校闫立博校长、教学校长刘家成等相关领导也亲临讲座现场。

校领导首先对专家的到来表示了欢迎和感谢，并希望此次讲座能指导我校的汽车维修专业建设和教学改革，同时让所有老师在年终培训中获得一次难得的学习交流机会。

胡建军专家从哲学的角度谈技术内涵，以企业家的身份讲职业教育改革，指出职业技术教育最关键是不能忽视对人的教育。广州北方汽车学院的培训重点不单单是灌输知识，更重要的是教给学员们如何去适应社会。因为学员们都还小，如果只是简单机械性的灌输知识则不能达到育人的目的，况且几个月或一年的培训又能教给学生多少知识呢。反之，学生到达修理厂后，看什么都不顺眼，格格不入，很难存留；所以，职业院校必须进行职业道德和素质教育，帮助学员们进行世界观、人生观、和价值观的改造，让他们在未迈出校门前就认知社会、了解社会。

而胡老师讲到在汽车维修技术不断进步的今天，更新观念并学习汽车维修过程中的思维方法比以往任何一个时候都更加重要。一个汽车修理工不要仅仅满足于什么故障怎么修，要对维修技术方法进行研究，要建立起来一个灵活的思维模式，逻辑思维能力，要真正的把自己的思想上升到一个很高的境界。掌握了这些方法和原理，掌握了这些思路，把来龙去脉分析清楚，然后再动手去修，这样才能提纲挈领，触类旁通。他站在一个有责任感的教育者的立场上，提出了：学校不是培养优秀修理工的地方，而是培养掌握扎实基础理论，能根据现象看出故障本质的地方，让学生掌握思维方法才是关键。而技术：是人类为了一定的目的，在利用、调控和创造自然与社会的实践过程中所创造和掌握的各种活动方式、手段和方法的总和。研究技术本质的一般性的发展规律及其创造方法的哲学学说，说白了就是如何做人的学说。

整个讲座下来，胡老师旁征博引，结合现实中部分案例，循循善诱，妙趣横生而又发人深省，其精辟的见解让现场每一位教职员工耳目一新，受益匪浅，大家进一步领悟了技术哲学与汽车维修、职业教育的内涵，明白了学汽修不仅仅是会修理那么简单，而是要掌握思维方法，蕴技术于哲学，开创职业教育新局面！